02/11/2016
TALLERES DE REFUERZO IV PERIODO
21/09/2016
APRENDE LA CANCIÓN |
26/08/2016
DESCARGAR TALLER DE REFUERZO:https://drive.google.com/file/d/0B1aTRvd_3gcCTGFmNldid19fSlk/view?usp=sharing
13/07/2016
VÍDEO:
ESTADO DE LA MATERIA:PLASMA
12/07/2016
LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
08/07/2016
LA MATERIA
23/05/2016
TALLER DE REFUERZO II BIMESTRE |
04/05/2016
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES SEGÚN SU ALIMENTACIÓN
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19/04/2016
Responde en tu cuaderno:
1. ¿Cual es la función del oído?
2. Explique como se produce el sonido
3. ¿Cómo puedo cuidar mis oídos?
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18/04/2016
GUIA N-1 (Solo imprimir-No pegarla, no colorear, no escribir)
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12/04/2016
VER DOCUMENTAL OSOS POLARES
01/04/2016
1. Dibujo un animal de los lagos y lagunas,de los océanos y de los ríos.
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09/03/2016------
Trabajo para 2 A-Jornada Tarde.
Trabajo para 2 A-Jornada Tarde.
EL TREN DE LA ALIMENTACIÓN
De acuerdo al anterior vídeo dibuja el tren en tu cuaderno y dibuja 2 alimentos
que pertenecen a cada vagón:
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LA DIGESTIÓN
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04/03/2016
1.Observa el siguiente vídeo, responde las preguntas:
a. ¿Dónde comienza el proceso de digestión?
b. ¿Dónde termina el proceso de digestión?
c. ¿Cuál es la parte más ancha del aparato digestivo?
d. ¿Cuál es la parte más larga del aparato digestivo?
e. Menciona las partes de tu cuerpo, por donde pasan los alimentos en el proceso de digestión.
b. ¿Dónde termina el proceso de digestión?
c. ¿Cuál es la parte más ancha del aparato digestivo?
d. ¿Cuál es la parte más larga del aparato digestivo?
e. Menciona las partes de tu cuerpo, por donde pasan los alimentos en el proceso de digestión.
las actividades en el blog,pueden ser resueltas en las siguientes casos:
ResponderEliminar1.Los niños que quieran reforzar lo enseñado en la clase
2.Los niños que quieran mejorar la nota,resuelven las actividades y las presentan.
3.Cuando se le pida que sean resueltas.
4.Se presentan una vez sean resueltas.
buenas noches profe
ResponderEliminartengo una duda hay que resolver estas actividades o solo son para reforzar el tema ya visto?
gracias
as actividades en el blog,pueden ser resueltas en las siguientes casos:
Eliminar1.Los niños que quieran reforzar lo enseñado en la clase
2.Los niños que quieran mejorar la nota,resuelven las actividades y las presentan.
3.Cuando se le pida que sean resueltas.(llevarán nota en el cuaderno)
4.Se presentan una vez sean resueltas.(En la materia que corresponda)